Шаріпова Талія Мансурівна

Вищу освіту за спеціальністю «психологія» я здобула в Київському національному педагогічному університеті ім. Драгоманова. Вибір опанувати саме цю спеціальність був свідомим, адже реалізуючи власну потребу допомагати людям, отримую задоволення від справи, яку роблю. Найвища цінність для мене – людина, її життя та якісне функціонування. Моя задача – допомогти батькам знайти відповіді на різні запитання, що виникають в процесі взаємодії з дитиною. Кожна дитина є унікальною і потребує індивідуального підходу та допомоги в проживанні нею різноманітних станів в процесі вікових змін.

2014 р.

Школа психолога-консультанта при Київському інституті практичної психології;

Участь в роботі Х конгресу педіатрів України «Актуальні проблеми педіатрії».

2015 р.

Міжнародний центр психолого-педагогічних інновацій. Курс тренінгових занять за темою «Екофасилітативна допомога особистості в подоланні посттравматичних психічних станів».

2016 р.

Участь у Науково-практичній конференції «Освіта дітей з особливими освітніми потребами в м. Києві: основні досягнення та виклики».

2017 р.

Підвищення кваліфікації. Пройшла навчання за базовою програмою «Психіатрична пропедевтика. Дитяча психіатрія для дитячих психологів»;

Участь у Науково-практичній конференції з міжнародною участю «Психіатрія ХХІ століття: проблеми та інноваційні рішення»;

Участь у конференції «Кризи дитячо-батьківських відносин»;

Участь у роботі науково-практичної конференції з міжнародною участю «Актуальні питання діагностики та лікування захворювань нервової системи».

2018 р.

Підвищення кваліфікації. Навчання за програмою «Підвищення кваліфікації спеціалістів Центрів соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями»;

Курс тренінгових занять за темою «Психологічна корекція дітей з вадами розвитку» при ГО «Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії «Я»;

Сертифікат на експериментальне застосування комп’ютерної програми «Діагностика характеристики уваги МОХО» (діагностика СДУГ);

Школа психологічного дизайну. Курс авторського навчально-практичного проекту «Психологічне консультування. Теорія і практика».

2019 р.

Школа психологічного дизайну. Програма авторського освітнього курсу «Істерія: діагностика та психотерапія».

Працюючи в ЦСПРДМФО (Центр соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями) в Оболонському районі м. Києва, я набула безцінний досвід роботи з дітьми, підлітками та їх батьками, супроводжуючи родини по різних питаннях.

• проведення психологічної діагностики розвитку;
• корекційно-розвивальні заняття;
• робота з психосоматичними порушеннями;
• психологічний супровід осіб з особливими освітніми проблемами;
• надання комплексу психологічних послуг відповідно до потреб дітей;
• робота з небажаними станами дітей (страхи, тривожність, агресивні прояви тощо);
• допомога у формуванні та розвитку навичок саморегуляції дитини;
• допомога в адаптації дітей до дитячого садочка та навчального процесу;
• допомога дитині розкрити її можливості;
• індивідуальні консультації дітей, підлітків, дорослих;
• надання консультативної допомоги та психологічний супровід батьків.

У своїй роботі керуюся принципами: комплексного підходу до процесу надання психологічної допомоги та захищеності особистості; урахування вікових психологічних та індивідуальних особливостей розвитку дитини і визнання факту унікальності і неповторності конкретної особистості.

Сфера моїх професійних інтересів: психологічна діагностика та корекція розвитку з метою допомогти людині (дитині) володіти навичками особистісної саморегуляції.